Сегодня будет экспериментальная статья, и немного  ностальгическая.  Вчера пришел местный фермер и предупредил, что будет обрабатывать сад против цветоеда. И вот первый раз нужно будет закрывать  пчел на время цветения сада.

Как это все отразиться на развитии семей?

А если принять во внимание что у меня половина медосбора  относиться к весеннему, то вопросов возникает еще больше.

Но будем надеяться на лучшее.

После  того как он ушел, я вспомнил, как один из моих сокурсников по  ВАКЗО  который проживал в  Крыму, и работал пасечником в садоводческом колхозе, рассказывал о нюансах своей работы.

Основным заданием его пасеки было нарастить пчелиные семьи к цветению садов, для полноценного их опыления, и когда начинали цвести сады, начиналась их обработка против цветоеда. Интересно как поставлен этот вопрос в настоящее время, и как это оказывает свое влияние на пчеловодство Крыма.

Крым это идеальное место для развития семей перед новым медосборором, и отличное место для старта медосбора, раннее наступление весны и первые медоносы для этого отличное решение. Так что пчеловодам Крыма в этом вопросе очень повезло. А если еще использовать ВТЗ?

Но это уже вопросы ведения фермерского и профессионального пчеловодства.

Бывая в  Крыму было бы непростительным не посетить  пещерный город  Чуфут-Кале Крым в Бахчисарайском районе,  возникшее в 5-6 веках.

Постепенно вопрос с Крыма  перешел на ВАКЗО, зашел на их сайт, все так как и раньше, форум тоже пока не работает, посмотрел фотографии преподавателей, которые еще работают, из тех, что работали во время обучения. И сколько нашло воспоминаний, отличное время было во время проведения сессий, какими плодотворными были наши обсуждения тех или иных вопросов.

Сколько раз собирался побивать в колледже еще раз, и все текучка, все нет времени, ох это время!

И в заключении хотел бы вспомнить хорошим словом заведующую пчеловодным отделением  Светлану Григорьевну Струкову, и всех остальных преподавателей пчеловодного отделения. Какие это замечательные люди, сколько сил и времени они отдавали для нашего обучения, и это все безкорыстно,  порой устраивая дополнительные занятия по дополнительному объяснению  возникающих вопросов. Честь им и хвала.

С уважением руководитель проекта Александр Пчела.